句容郭庄镇建“乡村少年科学院”，院士远程指导科学实验，助力乡村青少年科学素养提升

近年来，我国乡村教育改革不断深入，各地纷纷探索出一条条适合乡村发展的教育之路。句容市郭庄镇积极响应国家号召，致力于提升乡村青少年的科学素养，近日，该镇成功建立了“乡村少年科学院”，并邀请院士进行远程指导科学实验，为乡村青少年搭建起了一个学习科学、探索未知的平台。

“乡村少年科学院”的成立，旨在激发乡村青少年的科学兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。该科学院以“科普教育、科技创新、实践体验”为核心，通过开展丰富多彩的科普活动，让乡村青少年在轻松愉快的氛围中学习科学知识，感受科学魅力。

在“乡村少年科学院”的启动仪式上，句容市郭庄镇相关负责人表示：“我们希望通过这个平台，让乡村青少年接触到更多前沿的科学知识，激发他们的创新潜能，为乡村振兴培养更多优秀人才。”

为了让乡村青少年更好地学习科学知识，郭庄镇特别邀请了我国知名院士进行远程指导科学实验。院士们通过视频会议的方式，为乡村少年科学院的孩子们讲解科学实验的原理和操作 *** ，并实时解答孩子们提出的问题。

在院士的远程指导下，乡村少年科学院的孩子们积极参与科学实验，他们认真观察、动手操作，在实践中感受科学的神奇。一位参与实验的乡村少年表示：“以前觉得科学离我们很遥远，现在通过院士的远程指导，我才发现科学其实就在我们身边，我也要努力学习，将来成为一名科学家。”

“院士远程指导科学实验”这一创新举措，不仅让乡村青少年感受到了科学的魅力，还为他们提供了一个展示才华的舞台。在院士的指导下，乡村少年科学院的孩子们逐渐掌握了科学实验的基本技能，提高了自己的科学素养。

句容市郭庄镇“乡村少年科学院”的成立，为我国乡村教育改革提供了有益的借鉴。该镇将继续加大对乡村教育的投入，努力改善乡村学校的硬件设施，丰富乡村学校的课程设置，让更多乡村青少年享受到优质的教育资源。

在乡村振兴战略的背景下，提升乡村青少年的科学素养，对于培养乡村未来的发展人才具有重要意义。句容市郭庄镇“乡村少年科学院”的成功经验，有望在全国范围内推广，为更多乡村青少年打开科学的大门，助力乡村振兴。

总之，句容市郭庄镇“乡村少年科学院”的成立，以及院士远程指导科学实验的开展，为乡村青少年提供了一个学习科学、探索未知的平台。相信在不久的将来，这些乡村青少年将成长为我国科技创新的中坚力量，为乡村振兴贡献自己的力量。